Planteamiento metodológico REA

¿ Qué tipo y estrategia metodológica utiliza o podría utilizar a la hora de ponerse en práctica en el aula ?

          La estrategia que propone este webquest es la búsqueda e investigación sobre temas concretos de las especialidades de natación, la reglamentación y la iniciación en bebes , en base a unos enlaces propuestos, para entregar el resultado de la curación de contenidos en unos formatos concretos," Texto o Presentación " .Creo que esta misma tarea, podría hacerse a través de un portfolio o diario compartido y yo propondría  enlaces o buscadores específicos  de educación física y de natación. Los resultados del Web-Quest también se podrían incorporar en el blog del curso o del centro, incluyendo vídeos de baño con bebes y entrevistas.  

• ¿Cómo crees que debería planificarse la puesta en práctica de un proyecto con base REA en el aula para que realmente encaje con las necesidades de los alumnos? 

          El primer punto a tener en cuenta a la hora de planificar nuestro REA, es adaptar el objetivo del REA a las necesidades de los alumnos, por ello es fundamental conocer el punto de partida de los alumnos, por ejemplo en mi caso he hecho una encuesta inicial para saber que grado de habilidades acuáticas e historial tienen mis alumnos, no será la misma progresión para aquellos que ya han nadado, que para aquellos que han tenido poco contacto o ninguno con el medio acuático. 

El segundo aspecto a tener en cuenta es la correcta secuenciación de los contenidos y el tercer aspecto es la inclusión de enlaces, material multimedia y actividades acordes con los objetivos de la unidad, que hagan ameno, atractivo y motivador ,el Rea a los alumnos. 

Y el último aspecto seria utilizar el método adecuado a la tarea, los alumnos y los objetivos establecidos 

• ¿Podemos construir una experiencia de aula interesante creando, adaptando, actualizando, completando, recursos compartidos por otros?  

          Crear recursos, o adaptar, actualizar, completar recursos compartidos por otros, forma parte del proceso de curación de contenidos, que también debemos enseñar a nuestros alumnos dentro del proceso de enseñanza como una herramienta fundamental y mas hoy en día que es cuando  jamás han tenido , nuestros jóvenes, tantas posibilidades de aprender por sí solos ,con un sinfín de herramientas de descubrimiento y a la vez es cuando menos atención al profesor prestan, por eso se hace indispensable el aprendizaje basado en proyectos facilitando el desarrollo de habilidades de búsqueda, filtro, actualización y compartición en base a desarrollar la competencia de aprender a aprender.